¿Sabías que los estilos de crianza pueden influir en el nivel de autonomía que niñas y niños con discapacidad intelectual lleguen a tener en la adultez? Más detalles en esta nota.
Por Natalia Correa
En niños y niñas con discapacidad intelectual, el estilo de crianza determina aspectos tan importantes en su vida como la autonomía y la autodeterminación.
En 2021, nuestra investigadora Paulina Arango con un equipo de la Universidad de los Andes, realizaron un estudio con 83 familias chilenas que dieron información sobre la crianza de sus hijas e hijos de 4 a 18 años con discapacidad intelectual.
Los resultados mostraron que, en comparación con las mamás, los papás de niños con discapacidad intelectual ponen menos normas y límites, reciben más apoyo social en la crianza y están menos involucrados en la vida de sus hijas e hijos.
Hijas e hijos con papás más involucrados presentaron mejores conductas adaptativas en las áreas social y práctica.
Ejemplos de estas conductas adaptativas son: hacer la cama, prepararse la comida, o usar el transporte público de manera independiente.
Además, el estudio confirmó que la relación de madres y padres con sus hijos con discapacidad intelectual es el mejor predictor de conductas adaptativas, lo que impacta en la calidad de vida de las niñas y niños en su adultez.
Por eso, es fundamental trabajar por estilos y prácticas de crianza asertivos y positivos, para que niñas y niños con discapacidad intelectual vivan un futuro con más autonomía y autodeterminación.
